lunes, 25 de enero de 2010
Celtas en Panama
Podría sonar a cuento, pero en la Ciudad de Panama en el museo Reyna Torres de Arauz se encuentran un par de esculturas talladas sobre basalto que tienen algunos de los rasgos que tenían las figuras celtas en la era precolombina.Basicamente lo que nos hace pensar que los celtas llegaron a las costas de Panama antes que los españoles es el sombrerito que ostenta la figura sentad a caballo sobre un súbdito.
sábado, 9 de enero de 2010
Sistemas, el nuevo mundo
Como me encanta la investigacion aqui les dejo un párrafo para que se deleiten dilucidando algunas cosas importantes como la disparidad que existe en el sistema ecológico respecto a las teorias como la del desarrollo sustentable y la resilencia
Saludos
La resiliencia es una noción utilizada originariamente en física para designar la resistencia de un material al choque. En ecología, toma un sentido diferente: en su acepción tradicional, mide el tiempo de retorno al equilibrio de un sistema luego de una perturbación. Después de los años 1970, su definición cambió mucho. En la actualidad, lo que se admite comúnmente fue formulado por Holling (1973), quien define la resiliencia como la capacidad de un sistema para poder integrar en su funcionamiento una perturbación, sin cambiar sin embargo de estructura cualitativa.
La definición tradicional de la resiliencia en ecología reposa sobre la idea de un sistemaen equilibrio estable cuyo comportamiento es previsible, y en esta acepción, la resiliencia se torna equivalente a la noción de estabilidad de un sistema alrededor de un punto de equilibrio. La acepción reciente de la resiliencia se basa en la idea de que, luego de una perturbación, el sistema no está marcado por un retorno al equilibrio, expresión de un comportamiento de resistencia, sino que, por el contrario, reacciona frecuentemente de una manera positiva, creativa, gracias a múltiples cambios y reajustes. La resiliencia es la propiedad de un sistema que, al adaptar su estructura al cambio, conserva no obstante al menos la misma trayectoria después de una perturbación. De este modo, el sistema preserva su estructura cualitativa y, al arrancar, sus propiedades macrogeográficas, si se trata de un sistema espacial. El término resiliencia implica entonces que el sistema mantiene su estructura y asegura su continuidad, no preservando un equilibrio inmutable o volviendo al mismo estado que antes de la perturbación, sino, por el contrario, integrando las transformaciones, al evolucionar. En esta perspectiva, el cambio, y la perturbación que lo desencadena, son elementos inevitables y a veces necesarios para la dinámica del sistema y para su mantenimiento. Según esta aproximación, la perturbación no es forzosamente un "traumatismo", sino por el contrario, parte del funcionamiento, incluso si localmente, en el interior del sistema, los efectos pueden ser difíciles de asimilar por algunos de sus elementos o individuos.
Esta significación del concepto de resiliencia se opone, pues, al punto de vista tradicional, según el cual una sola situación en equilibrio puede ser considerada en un sistema abierto. La resiliencia es un concepto que se integra en el marco teórico de las estructuras disipativas y de los sistemas complejos lejos del equilibrio, desarrollado en particular por la Escuela de Bruselas. En la actualidad se admiten, en general, las limitaciones del paradigma basado en el equilibrio para los sistemas abiertos, y la idea de que los sistemas están sólo muy rara vez en equilibrio y por poco tiempo. Ésta reposa sobre la idea de que existen, por el contrario, varias situaciones factibles que implican también la posibilidad, para un sistema, de situarse lejos del equilibrio, aunque sin hundirse.
La resiliencia se une a la problemática del desarrollo durable. En efecto, se constata desde hace un decenio que el desarrollo durable (una noción eminentemente política), y la resiliencia (sobre todo utilizada en el mundo de los investigadores), son muy a menudo evocadas en los mismos contextos. Desde que la noción de desarrollo durable tomó amplitud en los contextos políticos nacionales e internacionales, los trabajos de investigación sobre la resiliencia de los sistemas se han multiplicado.
Christina Aschan-
La resiliencia es una noción utilizada originariamente en física para designar la resistencia de un material al choque. En ecología, toma un sentido diferente: en su acepción tradicional, mide el tiempo de retorno al equilibrio de un sistema luego de una perturbación. Después de los años 1970, su definición cambió mucho. En la actualidad, lo que se admite comúnmente fue formulado por Holling (1973), quien define la resiliencia como la capacidad de un sistema para poder integrar en su funcionamiento una perturbación, sin cambiar sin embargo de estructura cualitativa.
La definición tradicional de la resiliencia en ecología reposa sobre la idea de un sistemaen equilibrio estable cuyo comportamiento es previsible, y en esta acepción, la resiliencia se torna equivalente a la noción de estabilidad de un sistema alrededor de un punto de equilibrio. La acepción reciente de la resiliencia se basa en la idea de que, luego de una perturbación, el sistema no está marcado por un retorno al equilibrio, expresión de un comportamiento de resistencia, sino que, por el contrario, reacciona frecuentemente de una manera positiva, creativa, gracias a múltiples cambios y reajustes. La resiliencia es la propiedad de un sistema que, al adaptar su estructura al cambio, conserva no obstante al menos la misma trayectoria después de una perturbación. De este modo, el sistema preserva su estructura cualitativa y, al arrancar, sus propiedades macrogeográficas, si se trata de un sistema espacial. El término resiliencia implica entonces que el sistema mantiene su estructura y asegura su continuidad, no preservando un equilibrio inmutable o volviendo al mismo estado que antes de la perturbación, sino, por el contrario, integrando las transformaciones, al evolucionar. En esta perspectiva, el cambio, y la perturbación que lo desencadena, son elementos inevitables y a veces necesarios para la dinámica del sistema y para su mantenimiento. Según esta aproximación, la perturbación no es forzosamente un "traumatismo", sino por el contrario, parte del funcionamiento, incluso si localmente, en el interior del sistema, los efectos pueden ser difíciles de asimilar por algunos de sus elementos o individuos.
Esta significación del concepto de resiliencia se opone, pues, al punto de vista tradicional, según el cual una sola situación en equilibrio puede ser considerada en un sistema abierto. La resiliencia es un concepto que se integra en el marco teórico de las estructuras disipativas y de los sistemas complejos lejos del equilibrio, desarrollado en particular por la Escuela de Bruselas. En la actualidad se admiten, en general, las limitaciones del paradigma basado en el equilibrio para los sistemas abiertos, y la idea de que los sistemas están sólo muy rara vez en equilibrio y por poco tiempo. Ésta reposa sobre la idea de que existen, por el contrario, varias situaciones factibles que implican también la posibilidad, para un sistema, de situarse lejos del equilibrio, aunque sin hundirse.
La resiliencia se une a la problemática del desarrollo durable. En efecto, se constata desde hace un decenio que el desarrollo durable (una noción eminentemente política), y la resiliencia (sobre todo utilizada en el mundo de los investigadores), son muy a menudo evocadas en los mismos contextos. Desde que la noción de desarrollo durable tomó amplitud en los contextos políticos nacionales e internacionales, los trabajos de investigación sobre la resiliencia de los sistemas se han multiplicado.
Christina Aschan-
miércoles, 6 de enero de 2010
TEATRO CUANTICO
Releyendo los apuntes de mi padre, encuentro que las estructuras y los modelos son fundamentales para el guión de una obra. Entonces me pongo a pensar que podríamos usar modelos de la física para escribir guiones, por ejemplo usar un modelo del flujo de partículas y su comportamiento dentro de un sistema cerrado o abierto con cierto nivel de presión y temperatura que se puede expresar como cierto contexto que permite las vivencias y convivencias de los personajes, o las personas, si extrapolamos esto a un nivel sociológico.
En el contexto social es una realidad que los seres nos encontramos delimitados por situaciones y leyes, las leyes de la física son universales, aplicables y reales para la vida y por eso considero que podemos elaborar un modelo que se aplique para el desarrollo de una obra de teatro o un análisis sociológico.
La vida a su vez nos propone que en verdad, nacemos todos de la madre y entramos a un sistema, un sistema físico como está determinado por las leyes naturales y un sistema social que delimita nuestras acciones; pero que se encuentra delimitado por la realidad de la naturaleza y sus leyes y que determinan encaminan la vida de un ser hacia un desenlace.
Podríamos decir que al nacer entramos en un sistema, por ejemplo, de alta presión si las condiciones sociales y familiares son desfavorables o si así lo indican a un sistema de baja presión donde hay mas libertad y las moléculas (personajes, personas) se mueven con mayor libertad.
La temperatura en el sistema lo da el amor, la capacidad de otros para calentarnos y hacernos volar, como en cualquier sistema de fluidos el amor quita los lastres de la gravedad y nos eleva, como si fueramos vapor de agua, y nos lleva a un sistema mucho mas amable, sencillo y sin tanto orden, por que como sabemos las partículas en el aire tienen cierto nivel entrópico( de desorden)
Entonces crear una realidad literaria en base a los conocimientos que se tienen hoy en dia de la naturaleza, cobijados por la química o la física no es del todo descabellada. La presión y la temperatura, asi como la interrelación con otras partículas (PERSONAJES, PERSONAS) conducen a un desenlace en la reacción química y en la vida real también.
Ahora en la sociedad como en la química hay compuestos y elementos, el comportamiento de un compuesto puede ser muy distinto al de un elemento, como lo es vivir en sociedades multiculturales que son compuestos, a vivir en una comunidad aislada donde el grupo pertenece étnicamente a una sola rama racial o cultural o familiar, la convivencia entonces también depende de estos aspectos.
como iría la obra?, si creemos en un ser superior hablaríamos del rector del sistema que es el que finalmente determinara la presión y la temperatura del ambiente que nos rodea, aunque no podemos negar ni dejar de lado, el aspecto autónomo del sistema una realidad social o política que ha sido creada por la propia sociedad y que conduce a una realidad con ciertas presiones y cierta temperatura. Las modas incluso, la forma en que una generación ha decidido educar asu progenie influye de modo definitivo sobre el resultado de la vida de una persona o un personaje.
En economía por ejemplo podemos ver las modas de los sistemas económicos que han determinado a la sociedad y que conllevan una educación particular, y un sistema familiar particular, los cuales a final de cuentas definen tanto su destino como las condiciones del sistema.
Este sistema económico delimita entonces un sistema de presiones y temperaturas que permitirá a la molécula un desarrollo particular, asi que todo en este mundo esta interrelacionado y al mismo tiempo hay un Dios que provee pero hay un hombre que decide como ejercer si vida en base a sus condiciones iniciales.
Podríamos definir un tipo particular de sistema que nos llamara la atención para crear ambientes particulares en un escenario.
El uso de modelos ya tiene mas de 200 años desde el siglo XIX se buscaron soluciones analíticas a los problemas económicos, sociales y naturales, entonces por que no basarnos en estos modelos para crear un mundo fantasioso o semireal en donde expresar nuestra realidad humana.
Saludos.
En el contexto social es una realidad que los seres nos encontramos delimitados por situaciones y leyes, las leyes de la física son universales, aplicables y reales para la vida y por eso considero que podemos elaborar un modelo que se aplique para el desarrollo de una obra de teatro o un análisis sociológico.
La vida a su vez nos propone que en verdad, nacemos todos de la madre y entramos a un sistema, un sistema físico como está determinado por las leyes naturales y un sistema social que delimita nuestras acciones; pero que se encuentra delimitado por la realidad de la naturaleza y sus leyes y que determinan encaminan la vida de un ser hacia un desenlace.
Podríamos decir que al nacer entramos en un sistema, por ejemplo, de alta presión si las condiciones sociales y familiares son desfavorables o si así lo indican a un sistema de baja presión donde hay mas libertad y las moléculas (personajes, personas) se mueven con mayor libertad.
La temperatura en el sistema lo da el amor, la capacidad de otros para calentarnos y hacernos volar, como en cualquier sistema de fluidos el amor quita los lastres de la gravedad y nos eleva, como si fueramos vapor de agua, y nos lleva a un sistema mucho mas amable, sencillo y sin tanto orden, por que como sabemos las partículas en el aire tienen cierto nivel entrópico( de desorden)
Entonces crear una realidad literaria en base a los conocimientos que se tienen hoy en dia de la naturaleza, cobijados por la química o la física no es del todo descabellada. La presión y la temperatura, asi como la interrelación con otras partículas (PERSONAJES, PERSONAS) conducen a un desenlace en la reacción química y en la vida real también.
Ahora en la sociedad como en la química hay compuestos y elementos, el comportamiento de un compuesto puede ser muy distinto al de un elemento, como lo es vivir en sociedades multiculturales que son compuestos, a vivir en una comunidad aislada donde el grupo pertenece étnicamente a una sola rama racial o cultural o familiar, la convivencia entonces también depende de estos aspectos.
como iría la obra?, si creemos en un ser superior hablaríamos del rector del sistema que es el que finalmente determinara la presión y la temperatura del ambiente que nos rodea, aunque no podemos negar ni dejar de lado, el aspecto autónomo del sistema una realidad social o política que ha sido creada por la propia sociedad y que conduce a una realidad con ciertas presiones y cierta temperatura. Las modas incluso, la forma en que una generación ha decidido educar asu progenie influye de modo definitivo sobre el resultado de la vida de una persona o un personaje.
En economía por ejemplo podemos ver las modas de los sistemas económicos que han determinado a la sociedad y que conllevan una educación particular, y un sistema familiar particular, los cuales a final de cuentas definen tanto su destino como las condiciones del sistema.
Este sistema económico delimita entonces un sistema de presiones y temperaturas que permitirá a la molécula un desarrollo particular, asi que todo en este mundo esta interrelacionado y al mismo tiempo hay un Dios que provee pero hay un hombre que decide como ejercer si vida en base a sus condiciones iniciales.
Podríamos definir un tipo particular de sistema que nos llamara la atención para crear ambientes particulares en un escenario.
El uso de modelos ya tiene mas de 200 años desde el siglo XIX se buscaron soluciones analíticas a los problemas económicos, sociales y naturales, entonces por que no basarnos en estos modelos para crear un mundo fantasioso o semireal en donde expresar nuestra realidad humana.
Saludos.
martes, 5 de enero de 2010
Dia de reyes
EL DIA DE MAÑANA NOS LEVANTAREMOS CONTENTOS A VER LOS REGALOS QUE TRAEN LOS REYES... LOS REYES ERAN MAGOS QUE VENIAN DEL ORIENTE Y SIGUIENDO A LA ESTRELLA FUERON A DEJARLE TRES REGALOS AL NIÑO DIOS...MIRRA, INCIENSO, Y ORO... LOS REYES MAGOS AMARON A DIOS SOBRE TODAS LAS COSAS Y POR ESO CUANDO SE ENTERARON QUE HABIA UN NIÑO QUE VENIA CON LA MISION DE MEJORAR EL MUNDO LE DIERON SU BENDICION Y SUS REGALOS... LA MIRRA EL INCIENSO Y EL ORO PUEDE DECIRSE QUE FUERON REGALOS TAL VEZ METAFORICOS... PERO LO QUE IMPORTA ES QUE EN EL DIA DE HOY CELEBRAMOS LA EPIFANIA O LA VISITA DE LOS REYES A JESUS...MUCHOS ABARAZOS A TODOS EN ESTE DIA...UN BUEN DESAYUNO Y UN BESO PARA CADA QUIEN...
EN MEXICO NOS COMEREMOS UNA ROSCA... O SEA UN PAN DE DULCE RELLENO DE NIÑOS ASI SE ACOSTUMBRA---UN BESO
EN MEXICO NOS COMEREMOS UNA ROSCA... O SEA UN PAN DE DULCE RELLENO DE NIÑOS ASI SE ACOSTUMBRA---UN BESO
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